支队介绍
清华大学赴埃及海外社会实践支队由新闻学院和机械工程系的本科生和研究生组成。为深化对一带一路人类命运共同体的认识，支队目标探访当代埃及当代政治社会和经济社会和文化社会的发展情况。通过企业参访、与埃及青年交流、与当地NGO等单位座谈，增强同学跨文化交流能力，培养全球视野。
亚历山大图书馆
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图一支队与拉娜（Rana）助理教授在亚历山大图书馆前合影
7月18日下午3时，支队一行人参访了多年历史的亚历山图书馆，并与亚历山大大学助理教授拉娜·艾尔卡瓦基（RanaElkahwagy）座谈。拉娜（RanaElkahwagy）助理教授结合自身求学、研究和工作的经验与支队分享了自己对于埃及本土青年在埃及上大学的感受和心得。
亚历山大图书馆见证了古埃及文化、希腊文化、罗马文化的汇聚和交融，曾是世界上最大的博物馆，先贤圣哲在这里学习研究，如今经过重建，图书馆依然壮观。年，图书馆接待万人次，其中有8千多外国学者，多万藏书与资料昼夜不同流通使用，面向全世界的阅览者开放。
随后我们见到了助理教授拉娜·艾尔卡瓦基（RanaElkahwagy），她在哈佛大学法学院研究国际轻武器贸易的先关法律制定和实施现状，亦曾在气候变化和碳排放交易规定上有所发表。本科毕业于亚历山大大学法学院，她的经历使她能够对比美国的高等教育体系和埃及的高等教育体系，给出有深度的见解。
图二拉娜·艾尔卡瓦基（RanaElkahwagy）分享个人经历
首先，拉娜（Rana）为支队介绍了自己的教育经历与研究领域。本科毕业时，她以班级第一名的成绩被哈佛大学录取，然而到了美国以后，她面临巨大的不适应。“在埃及，学生基本上都需要老师和家长来告诉他们该做什么，他们所需要做的，就是努力去完成这些任务；而美国则不同，学生需要根据自己的个人发展的想法来选课，他们也敢于当堂提出自己的疑惑，与教授面对面进行争论。”接下来她分析道，“我们不能简单地判断这两种类型的学生孰优孰劣，对于前者，他们可能更擅长以高效率完成任务，而后者则可能拥有更优秀的批判性思考能力。”
在获得了博士学位以后，拉娜（Rana）回到亚历山大大学。作为助理教授，她希望可以通过自己的影响，鼓励更多的埃及学生大胆地表达出自己的意见。亚历山大大学作为一所公立大学，其与私立大学有诸多不同，课容量就是其中一个重要的不同。“私立大学的课堂大多都是小班教学，教授可以随时走下讲台与学生进行交流互动。”而在亚历山大大学，拉娜（Rana）曾经教授一堂人的大课，在巨大的三层大礼堂中，老师没有办法跟每一个同学有所互动，记住每个同学的名字几乎是不可能的，但是这种教学体验令她感受到挑战，也很兴奋。
图三拉娜·艾尔卡瓦基（RanaElkahwagy）与支队成员交流
作为曾经参与年革命的一员，拉娜（Rana）认为在革命前后，高校学生的上学方式出现了很大的变化，学生们明显变得更加活跃。曾经老师们在课上说一不二的风格被打破，同学们会更积极维护自己的利益，“学生们变得愿意公开表达自己的看法，有的甚至敢于反驳教授的观点，这种情况在之前是非常少见的。”
开罗美国大学（AUC）
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为了了解埃及当地的社会政治、经济发展，埃及本土的企业和员工是必不可少的一课，位于开罗市中心的AheadofTheCurve（简称ATC）是一家专做企业可持续发展咨询服务的社会企业。成立了7年来，ATC的业务范围不断扩大，成为埃及当地最大的创业孵化项目RiseUp的重要战略合作伙伴之一。ATC的总经理尼尔·莎拉拉（NihalSharara）和副总经理汉扎达·尤瑟夫（HanzadaYoussef）及各个项目经理一同接待了支队一行。
图四支队与AheadofTheCurve成员合影
在ATC，副总经理汉扎达·尤瑟夫（HanzadaYoussef）与各个项目的经理首先介绍了ATC的组织架构、业务布局。她强调了ATC社会企业的性质，并且点出怀有社会责任感，致力于推动可持续管理实践、包容性市场增长和社会创新是他们一直以来追求的目标。
ATC在埃及创业浪潮兴起之后，接到很多创业团队的服务需求。ATC认为，目前对于埃及本土的创业机构来说，面临两大难题。第一是融资成本仍然较高，政府已给的相关支持还需进一步加强；第二是对于创业者自身来说，学会如何更好建立投资人关系，建立可持续性的团队运营模式，增强自身竞争力也非常迫切。因此，他们开展一系列的工作坊训练营项目，帮助创业者更好地优化自身的项目以获得成功。
图五支队与AheadofTheCurve成员交流
总经理尼尔·莎拉拉（NihalSharara）与支队分享说，社会企业在埃及正在兴起，但是也面临着法律规定尚未出台，权责边界不清晰的问题，因而社会企业的发展有时会受到限制。但随着像ATC一样的企业也越来越多地出现，政府已经开始白癜风医院在哪里中科白癜疯医院是骗人的吗
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